Wschodoznawstwo

Kompetencje absolwenta Wschodoznawstwa określa specyfika regionu, jakim jest obszar Europy Wschodniej, Azji Środkowej i Syberii. Istotne cechy tego rozległego terytorium wymagają kształcenia interdyscyplinarnego, aby absolwent był dobrze przygotowany do pracy w administracji krajowej i samorządowej, w instytucjach międzynarodowych, w przedsiębiorstwach polskich kontaktujących się z rynkami wschodnimi lub działających na tych rynkach oraz w funkcjonujących tam organizacjach pozarządowych, to:

• Funkcjonowanie języka rosyjskiego jako języka powszechnej komunikacji, także nadal jako języka kultury wyższej, co wymaga kompetencji językowych.
• Zamieszkiwanie terytorium byłego ZSRR przez około 140 narodów i grup etnicznych na różnym etapie kształtowania tożsamości grupowej i rozmaitych aspiracjach politycznych i kulturalnych, co wymaga wiedzy historycznej, antropologiczno-kulturowej i etnologicznej, koniecznej dla właściwej oceny spotykanych zjawisk kulturowych.
• Powstanie po rozpadzie ZSRR piętnastu nowych państw, oraz szeregu innych suweren-nych z nazwy narodowościowych podmiotów Federacji Rosyjskiej, które wychodząc od tradycji miejscowych lub sięgając po wzorce zewnętrzne budują rozmaite systemy polityczne i podlegają zarówno procesom dezintegracyjnym, jak i integracyjnym co wymaga kompetencji z dziedziny nauki o stosunkach międzynarodowych oraz podstaw wiedzy politologicznej o państwie, prawie i systemach politycznych.
• Cały obszar między Łabą a Oceanem Spokojnym w rozmaitej formie podlega nadal proce-som transformacji gospodarczej. Procesy te zmierzające do budowy gospodarek wolnorynkowych, zależą w znacznym stopniu od lokalnych warunków, kultury i przygotowania mieszkańców do przyjęcia określonych rozwiązań, co wymaga łączenia wiedzy ekonomicznej i prawnej.
• Upadek ZSRR zakończył także okres przymusowej ateizacji i poddanie całej działalności publicznej jednej powszechnie obowiązującej ideologii. Przemiany rozpoczęte w 1985 r. znamionuje rozkwit życia kulturalnego, odrodzenie religijne, powstanie swoistego rynku idei, co wymaga kompetencji kulturoznawczych.